據(jù)半月談報(bào)道，近段時(shí)間，在部分年輕人中悄悄流行起“重新養(yǎng)育父母”的理念，通過(guò)“反向哺育”平衡內(nèi)耗、將父母拉到“合伙人”陣營(yíng)，共同守護(hù)家庭。話題“長(zhǎng)大后我把爸媽重新養(yǎng)了一遍”也登上熱搜。

“媽媽覺(jué)得拍照自己不好看，我陪她運(yùn)動(dòng)，教她護(hù)膚、化妝、擺姿勢(shì)”“爸爸想看演唱會(huì)，我給他搶票”“我回家總帶些新奇零食，就像小時(shí)候他們出差總會(huì)變出糖果”“現(xiàn)在輪到我提醒他們天冷加衣，雨大帶傘”……梳理社交媒體上網(wǎng)友分享的“重新養(yǎng)育父母”的清單和經(jīng)驗(yàn)，年輕人用自己的現(xiàn)代技能和父母能理解的語(yǔ)言，引導(dǎo)父母的生活方式，撫平他們的情緒、滿足他們的愿望。這個(gè)過(guò)程不僅限于物質(zhì)上的充盈，還有看到和聽(tīng)懂父母輩的需求，建立情感連接。

圖截自社交平臺(tái)

子女“重新養(yǎng)一遍爸媽”，乍一看多少有些“角色錯(cuò)位”，像是子女“自抬地位”。但從某些角度看，恰恰說(shuō)明他們長(zhǎng)大了、成熟了，有了“養(yǎng)爸媽”的實(shí)力和底氣。不少子女“已經(jīng)到了兩邊都能理解的年紀(jì)”，他們逐漸認(rèn)識(shí)到父母的成長(zhǎng)與教育環(huán)境，理解他們的焦慮嘮叨和表達(dá)方式，所以嘗試以一種新型的方式拉平時(shí)代和觀念的錯(cuò)位，強(qiáng)調(diào)彼此理解與尊重，構(gòu)建平等與愛(ài)的家庭生態(tài)。

而且，比起孝順父母，年輕一輩“養(yǎng)育父母”的內(nèi)涵更為豐富。突破了父母哺育子女反哺的單向路徑，對(duì)待父母也不是服從還是反抗的非此即彼，試圖打破基于倫理和責(zé)任的“秩序”感，更柔性和包容地“養(yǎng)”出和父母健康的親密關(guān)系。

有網(wǎng)友說(shuō)，“從自行車后座到手機(jī)屏幕前，我們都在學(xué)習(xí)，只是方向換了。”轉(zhuǎn)變的不只是方向，也是視角和主體性。以往談到“掃興式父母”“打壓式教育”等原生家庭的話題，不少網(wǎng)友總停留在對(duì)抗、爭(zhēng)論和矛盾上，抱怨當(dāng)年的父母為何不能“持證上崗”。但隨著年輕人的自我探索和視角開(kāi)闊，無(wú)論是他們“重新養(yǎng)自己”的自我和解與滿足，還是通過(guò)“重新養(yǎng)爸媽”來(lái)主動(dòng)定義和養(yǎng)成代際關(guān)系，都是年輕人的自發(fā)改變，尋求拿回生活主導(dǎo)權(quán)的解法。

新華社記者 陳思汗 攝

子女的這場(chǎng)“重新養(yǎng)育”，是他們調(diào)換視角、充分發(fā)揮主體性的過(guò)程。年輕人以平等的姿態(tài)理解、對(duì)待父母，摸索著對(duì)家庭關(guān)系格局進(jìn)行重構(gòu)與融合，完成代際間的和解和雙向奔赴，與父母建立更加厚重的情感連結(jié)，形成彼此養(yǎng)育、共同成長(zhǎng)的狀態(tài)。而在這個(gè)過(guò)程中，他們又何嘗不是在認(rèn)識(shí)自我、接近自我、重塑自我，也是以另一種形式“重新養(yǎng)自己”?？梢?jiàn)，年輕人對(duì)于自我、對(duì)于他人、對(duì)于世界的探索，正在生成更新更多元的敘事。

來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)

作者: 吳亞琦

發(fā)布于：山西